Кусудама (яп. 薬玉, букв. «лекарственный шар») — бумажная модель, которая обычно (но не всегда) формируется сшиванием вместе концов множества одинаковых пирамидальных модулей (обычно это стилизованные цветы, сложенные из квадратного листа бумаги), так что получается тело шарообразной формы. Как вариант, отдельные компоненты могут быть склеены вместе (например, кусудама на нижнем фото полностью склеена, а не сшита). Иногда, как украшение, снизу прикрепляется кисточка. В древней Японии кусудамы использовались для целебных сборов и благовоний.
ИСТОЧНИК Именно этой теме был посвящён урок труда, который сегодня проводила Янина. Она научила нас складывать такие замечательные цветы и склеивать из них шары. Вот что у нас получилось:

 

 

Басни Ивана Андреевича Крылова

Сегодня на уроке чтения у нас в гостях были ученики 2 "В" класса. Они читали басни наизусть и показывали инсценировку басни "Стрекоза и муравей".

Это было продолжением нашего разговора о самом баснописце, о басне как о литературном жанре, о крылатых выражениях.

Второклассники волновались, но выступили очень хорошо.

Большое спасибо классному руководителю  2 "В" Шумиловой Наталье Александровне.

в Ботанический сад на урок

29.09.2011 (в четверг) наш класс идёт  в Ботанический сад на урок по теме „Toataimed ja tarbetaimed“.

Начало занятия в 10.00 час. Встречаемся на ост. Нису в 8.50

(4 билета на транспорт и ученический с собой).

Занятие длится 4 часа + 20 мин. обед (берём с собой). Возвращение в 15.30

Одеться по погоде.

Фруктовый день.

Альбом: Puuviljade päev 30.06.2011

Сегодня был последний учебный день в этом учебном году. Мы посвятили его фруктам: разговору о фруктах (известных и экзотических), дегустации различных фруктов, разгадыванию зашифрованных названий фруктов.

Альбом: Puuviljade päev 30.06.2011

Было интересно и очень вкусно. А по итогам голосования Антон занял первое место. Его "Фруктовый шедевр" оценили все!

Альбом: Puuviljade päev 30.06.2011

Спасибо большое родителям, которые помогли дома детям подготовиться к этому дню.

Альбом: Puuviljade päev 30.06.2011

Конкурс чистописания.

Альбом: Чистописание

Сегодня на уроке русского языка мы проводили конкурс чистописания. Лучше всех с этой работой справилась Аня П.

Альбом: Чистописание

Молодец!!!

Почему? Почему? Почему?

ПОЧЕМУ? - это наиболее часто задаваемый детьми вопрос. Вот сегодня мы решили поискать ответы на эти вопросы. Сначала была разминка, в которой надо было подобрать именасуществительные, прилагательные и глаголы на каждую букву этого вопросительного слова. А потом я предложила детям ответить на некоторые вопросы. Вариантов ответов было множество. Некоторые вопросы показались простыми, а на некоторые, казалось, вообще невозможно найти ответ.
В качестве задания для размышления дома вопросы со словом Почему задали логопед, психолог, завхоз и библиотекарь нашей школы. В понедельник дискуссия продолжится...

Урок искусства запускания мыльных пузырей.

Альбом: Seebimullid

Сегодня на уроке искусства мы решили посоревноваться в запускании мыльных пузырей.

Альбом: Seebimullid

Несмотря на ветреную погоду детям удавалось выдувать различные пузыри: большие и маленькие, много и мало, вверх и вниз. Самый большой пузырь выдула Ксюша,

Альбом: Seebimullid

а пузырь Данила П. улетел выше всех. Ане П.удалось создать семейку мыльных пузырей.

Альбом: Seebimullid

У Виталика было приспособление для выдувания пузырей с лягушачьим пением, что тоже всех позабавило.

Альбом: Seebimullid

А ещё было интересно наблюдать, как плывут мыльные пузыри по луже.

Альбом: Seebimullid

Самые радужные пузырики сели Юле Г. на косички.

Альбом: Seebimullid

День сказок.

Альбом: Muinasjutupäev

Сегодня на уроке чтения мы смотрели сказку, которую подготовили Юля Д., Денис, Ксюша и Даниил. Сказка хоть и короткая, но ребята очень старались и у них получилось! Если гномы были практически как настоящие,

Альбом: Muinasjutupäev

то сорока выглядела современно- изящно.

Альбом: Muinasjutupäev

Молодцы!!!
Остальные команды порадуют нас в пятницу.
А на 5-м уроке мы учились создавать презентации в программе PowerPoint. Все отнеслись к этому занятию с интересом, и теперь я получаю замечательные рассказы о любимых животных в виде презентаций и с удовольствием публикую их в нашем Блоге. Дерзайте! Вы у меня талантливые!

Loodusõpetuse tund.

Reedel, 15.04.2011, oli päikesepaisteline ilm. Seda me ootasime juba ammu. Loodusõpetuse tunni õppekäigul kordasime põhi- ja vaheilmakaari ja vaatlesime ümbrust, tegime TV ülesandeid kus oleks vaja määrata ka varju suunda

Альбом: Loodusõpetuse tund 04.04.2011

ja erinevate esemete asukohti.

Альбом: Loodusõpetuse tund 04.04.2011

Loodusõpetus

Альбом: Elektrivool

    

Альбом: Elektrivool

Tänases tunnis teemal "Elektrivool" lapsed panid ise kokku vooluringi. Nägime, et see võib olla suletud ja avatud, saime teada millest see koosneb ja mis on ampermeeter.

Альбом: Elektrivool

    

Альбом: Elektrivool

Tund oli  põnev ja kasulik. Kõik lapsed olid tublid.

Eesti keele tund

Альбом: Eesti keele tund 25.02.2011

Täna eesti keele tunnis me kordasime sõnu teemal "Riided", mängisime magnetmängu ja tegime ülesandeid SMART-tahvlil. Tund oli lõbus ja tore.

Täna tunnis

Täna loodusõpetuse tunnis rääkisime elektrist, elektrivoolust. Vaatasime multifilmi, mis on elekter, kust see tuleb, kus kasutatakse, mis ohutusnõudeid tuleb järgida. Lapsed tegid ise katset: riputasid õhupalle seinale ilma kinnituseta.

Альбом: Loodusõpetus "Elekter"

Selle põhjus on staatiline elekter.

Альбом: Loodusõpetus "Elekter"

INIMESEÕPETUS

Sündmuste joon

На уроке мы говорили о важнейших событиях в жизни каждого человека. В компьютерном классе познакомились с программами, с помощью которых можно составить ленту событий в электронном виде. Напоминаю, что для этого необходимо зарегистрироваться. Вот ссылки на эти программы: TIMETOAST.COM и DIPITY.COM
Напоминаю порядок регистрации на TIMETOAST.COM:
1. В верхнем правом углу нажимаем sign up
2. Заполняем предложенные поля:
ИМЯ, АДРЕС ЭЛ.ПОЧТЫ, ПАРОЛЬ, ПОВТОРИТЬ ПАРОЛЬ
3. ажимаем в окошечко I agree to the terms & conditions
4. нажимаем Sign up
5. В почтовом ящике указанного эл.адреса активизируем ссылку Confirm my Timetoast account
6. И в появившемся окне начинаем работать  your timelines и Add a new timeline



Порядок регистрации на DIPITY.COM:
1. В верхнем правом углу нажимаем Join Dipity
2. Заполняем поля: ИМЯ, ФАМИЛИЯ, ИМЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ, ПАРОЛЬ, АДРЕС ЭЛ.ПОЧТЫ
3. Нажимаем Join
4. Выбираем зелёную закладку My Profile
5. На сером поле нажимаем Create a Timeline и можно работать.
Не забудьте, что сначала вы даёте название вашей ленте событий, потом добавляете само событие и дату, а картинки и фотографии можно вставлять по желанию.

Kool enne ja nüüd.

Как учили вдумчивому чтению детей? Перо и чернило, мог ли каждый ими писать?
Для чего нужны нам счёты?
Что хранится в книге Божьей?


В рамках учебной программы по Inimeseõpetus 14.10.2010 после 3-го урока мы едем в Музей под открытым небом Рокк-аль - Маре (Vabaõhumuuseum) на урок на старинный лад.
С собой взять 4 билета на транспорт.

Уроки рисования

Последние уроки рисования проходили на улице. Дети рисовали мелками на асфальте. Тема последнего в этом учебном году урока была "Что мне нравится в школе"