Изменения в расписании.

Продолжается наш проект "Учимся у старших школьников". 27.04.2011 на 5-ом уроке у нас будет Труд. Придёт Диана и научит нас делать открытку в технике КВИЛИНГ.
 Поэтому во вторник, 26.04, 4-ым уроком будет Loodusõpetus, а 5-ым уроком - Inimeseõpetus.
В пятницу, 29.04, 5-ым уроком будет рисование (т.к. 21.04 была Физ-ра)

Projeekt "Tunne Eestimaad"

Альбом: "Tunne Eestimaad"

Projekti "Tunne Eestimaad" raames ettevalmistame Eesti Iseseisvuspäevaks: uurime maakondi ja valmistame Eesti kaardi maakondadega ja rahvakostüümidega. Selleks vaadake esitluse "Eesti maakonnad"
https://docs.google.com/present/edit?id=0AZbm7kgabbyxZGdxODlmaGJfMjA0aGJybnNtZzU&hl=ru&authkey=CPTt9ZcM

Пройдя по этой ссылке вы сможете просмотреть презентацию "Уезды Эстонии" для выполнения работы по проекту "Узнай Эстонию", посвящённому Дню независимости Эстонии.

Викторина "Золотой ключик, или Приключения Буратино"

Вчера состоялся завершающий тур литературной викторины по сказке А.Н.Толстого "Золотой ключик, или приключения Буратино".
В соревновании семей приняли участие семьи Дивониных и Сергеевых. Юля и Антон привели с собой мам и младших братика и сестрёнку.

Альбом: "Приключения Буратино"

Дети вместе с родителями отвечали на вопросы разминки, ловили рыбок в пруду черепахи Тортиллы,

Альбом: "Приключения Буратино"

угадывали хозяев предметов, вспоминали стишки и песенки из сказки, показывали отрывки из сказки в стиле пантомимы.

Альбом: "Приключения Буратино"

Обе семьи показали отличное знание сказки и её героев, умение без слов передавать содержание отрывков сказки и доказали свою сплочённость.

Альбом: "Приключения Буратино"

Молодцы!

Победа в спортивных соревнованиях.

Сегодня в нашей гимназии в очередной раз стартовал ежегодный проект "Я и моя семья".

Альбом: Спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья"

Первым этапом проекта стали спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья!"

Ребята (команда из 10 человек) вместе с родителями соревновались по параллелям, и в борьбе за первое место с отрывом в 1 очко НАШ КЛАСС ОДЕРЖАЛ ПОБЕДУ!

Альбом: Спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья"

Молодцы, ребята и родители.

Особая благодарность Алексею (брату Патрика), Татьяне (сестре Виталика), Елене (маме Антона) и Никите (папе Ксюши). И, конечно же, Ане П., Ане Б., Насте, Лизе, Келли, Виталику, Лукасу, Никите, Алану Ял., Данилу.

Альбом: Спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья"

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!


Второй этап проекта "Творческая семья" состоится 19.11.2010 в 18.00 в актовом зале гимназии. Заявки на участие уже принимаются.

Проект Эхтеской гуманитарной гимназии "Я и моя семья"

Начало проекта 15.10.2010
* Ученики готовят поделки (обязательное условие - дети вместе с родителями) на тему "Дерево жизни" (в прямом и переносном смысле: пословицы и поговорки про деревья, а также генеалогическое дерево). Выбор материала и техника не ограничены.
* Формируются спортивные команды по параллелям: 2 взрослых и 2 ребёнка + 10 человек (5 девочек и 5 мальчиков) для эстафеты.
* Подготавливаются сценические номера (в любом жанре) с участием детей и родителей.

С 8.11.2010 по 12.11.2010 принимаются поделки на выставку, которая открывается 15.11.2010.


9.11.2010 в спортивном зале нашей гимназии в 12.00 состоятся спортивные соревнования между командами 3 - 4 классов.


19.11.2010 в актовом зале гимназии в 18.00 состоится концерт "Творческая семья",  подведение итогов проекта и награждение участников.

Köögiviljade show

Осенью мы собираем урожай полезных овощей и фруктов. Но иногда природа приподносит нам забавной формы овощи.

Объявляем начало проекта "Шоу овощей".

Фантазируйте, мастерите и приносите свои поделки.

Лучшие работы будут отмечены призами.

 "Köögiviljade show".

                                                                                

Проект "Продукты и упаковки"

В пятницу завершился проект нашего класса "Продукты и упаковки". Дети принесли необычные бутерброды. Были "мышки", "обезьянки", "ёжики", "божьи коровки", "тигрёнок", "человечек", "Чебурашка", "зайчик", "собачка", "Царевна-лягушка" и даже "компьютер". Молодцы дети и родители, которые поддержали наш проект и помогли своим деткам придумать и создать необычные бутерброды!
На уроке математики мы выполняли различные математические действия про бутерброды и их ингридиенты; на уроке русского языка мы составляли слова из слова Бутерброд, придумывали слова-признаки на каждую букву этого слова, составляли стихи на предложенную рифму. И вот что получилось:
* из слова БУТЕРБРОД детям удалось придумать 18 новых слов, среди самых простых (брод, бор, тур) были такие сложные слова, как ребро, утро, ретро и др. Больше всех слов придумали Никита Ф.(11) Келли(11) и Алан Х.(10)
* среди слов-признаков были вот какие: большой, универсальный, тёплый, единственный, русский, боксёрский, рыбный, огромный, домашний.
* для сочинения стихотворения была предложена вот такая рифма: ... ... ... бутерброд
                                                                                                                    ... ... ... колбасой,
                                                                                                                    ... ... ... хоровод
                                                                                                                    ... ... ... удалой!

И вот что дети сочинили:
1. Вот какой бутерброд 
    с детской колбасой.
    Заводи хоровод,
    Бутерброд удалой! (Янина М.)
2. Я съел быстро бутерброд
    С очень вкусной колбасой.
    Был хороший хоровод,
    Очень быстрый, удалой! (Антон)
3. Самый вкусный бутерброд,
    Он со свежей колбасой.
    Мы заводим хоровод
    С бутербродом удалой! (Аня П.)
4. Классный бутерброд 
    С колбасой!
    С ним бегу в хоровод
    Удалой. (Коля)
5. Очень вкусен бутерброд 
    С колбасой!
    Самый лучший хоровод - 
    Удалой!  (Ксюша)
6. Отличный бутерброд 
    С колбасой!
    И весёлый хоровод - 
    Удалой! (Алан Ял.)
7. Вот большой бутерброд
    С колбасой.
    Закружился хоровод
    Удалой! (Юля Д.)
8. Очень вкусный бутерброд
    С колбасой.
    Самый лучший хоровод - 
    Удалой! (Никита Р.)
9. Я хотел съесть бутерброд
    Не простой, с колбасой.
    Он завманит в хоровод
    Развесёлый, удалой! (Артур)

Так же мы выбирали "Самый-самый ... бутерброд". "Самыми интересными" были названы: "Мост с кораблём" у Коли, "С грибами" у Келли, "Божьи коровки" у Леры, "Мышки" у Ани П., "Лягушки" у Насти, "Мышка" у ЮлиГ.; "Самыми красивыми" оказались: "Полянка" у Леры, "Еловый паштет" у Артура, "Ёжик" у Юли Г.; "Самыми вкусными" были "Мышка и Смайлик" у Янины, "Компьютер" у Виталика. Среди них также оказались индивидуальные номинации: "Самые аппетитные на вид" все бутерброды у Леры и "Самые сердечные" у Алана Х. Поздравляю!!!
А на последнем уроке мы дегустировали различные сорта чая и голосовали за "Самый вкусный чай". Из-за ограниченности во времени мы успели попробывать 5 сортов и вот результаты голосования:
1- "Pickwick" зелёный чай с лимоном (Юля Г.) - 1 голос
2- "Китайская слива" (Ксюша) - 1 голос
3- "Greenfild Christmas Mistery"  (Лиза) - 4 голоса
4- чёрный чай "Dilmah"  (Коля) - 4 голоса
5- "Каркадэ" из Египта (Антон) - 12 голосов
Работа в проекте оценивалась по следующим критериям:
Творчество
Активность
Самостоятельность
Работа в группах
Выполнение заданий  в срок

Особо хочется отметить тех, кто по всем пунктам получил "5+": Коля, Аня П., Келли, Антон, Алан Х., Юля Г., Виталик, Янина. Молодцы!!!